Метод обучения – это способ организации совместной деятельности учителя и учащихся по достижению целей обучения.
Методический прием - составная часть метода обучения, его элемент, отдельный шаг в реализации метода обучения. При обучении информатике применяются, в основном, такие же методы обучения, как и для других школьных предметов, имея, однако, свою специфику.
Каждый метод обучения
реализуется через сочетание определенных дидактических приемов, в различных
формах и с помощью различных средств обучения.
Каждый из методов успешно решает лишь какие‐то одни определенные задачи
обучения, а другие – менее успешно. Универсальных методов не существует,
поэтому на уроке должны применяться разнообразные методы и их сочетание.
Многообразие методических
приемов не позволяет их классифицировать, однако можно выделить приемы, которые
достаточно часто используются в работе учителя информатики. Например:
- показ (наглядного объекта в натуре, на плакате или экране компьютера, практического действия, умственного действия и др.);
- постановка вопроса, выдача задания;
- инструктаж;
- творческие задания;
- мини-проекты;
- нестандартные задачи, вариативные задачи и др.
